Nie wahaj się proponować zmian. Możesz komentować, uzupełniać, redagować każdy fragment dokumentu.
Scenariusz testu - Użycie koloru
1. Identyfikator testu
testID-075
2. Nazwa testu
Użycie koloru
3. Profil stosowania testu
Najniższy profil stosowania: profil rozszerzony
4. Opis testu
Test służy do sprawdzenia, czy kolor nie jest jedynym sposobem przekazywania informacji, wskazywania działania, identyfikowania elementu lub sygnalizowania stanu.
Co oznacza „użycie koloru”?
Kolor jest często wykorzystywany do wyróżniania informacji lub wskazywania znaczenia elementów.
Przykłady:
- pola formularza oznaczone na czerwono,
- błędy oznaczone wyłącznie kolorem czerwonym,
- linki oznaczone wyłącznie kolorem,
- wykresy rozróżniające dane wyłącznie kolorami,
- komunikaty sukcesu oznaczone wyłącznie kolorem zielonym,
- mapy wykorzystujące wyłącznie kolory do oznaczania kategorii danych.
Kiedy występuje problem?
ProblemproblemUdokumentowana sytuacja wymagająca podjęcia działań. Problem może dotyczyć zarówno stanu dostępności i zgodności zasobów, jak i sposobu funkcjonowania SZDC. występuje wtedy, gdy użytkownikużytkownikosoba, która wchodzi w interakcję z produktem, usługą lub środowiskiem musi rozróżnić kolory, aby zrozumieć informację.
Jeżeli po usunięciu informacji o kolorze znaczenie przestaje być czytelne, wymaganie nie jest spełnione.
Przykład poprawny
Pole wymagane oznaczone:
- czerwonym kolorem,
- gwiazdką (*),
- informacją tekstową „Pole wymagane”.
Przykład niepoprawny
Pole wymagane oznaczone wyłącznie czerwonym kolorem.
5. Mapowanie do standardów
WCAG 2.1
- 1.4.1 Użycie koloru (A)
EN 301 549
- 9.1.4.1 Use of Color
Techniki WCAG
- G14
- G111
- G182
6. Zastosowanie do treści
Test stosuje się do:
- formularzy,
- komunikatów o błędach,
- komunikatów o stanie,
- wykresów,
- wizualizacji danych,
- map,
- tabel,
- list wyników,
- linków,
- komponentów interaktywnych.
7. Oczekiwany wynik
Za zgodne uznaje się rozwiązanie, dla którego:
- informacje nie są przekazywane wyłącznie przy użyciu koloru,
- elementy oznaczone kolorem posiadają dodatkowe oznaczenie wizualne lub tekstowe,
- użytkownik może zrozumieć znaczenie informacji bez rozpoznawania koloru,
- linki są rozpoznawalne nie tylko dzięki kolorowi.
8. Dlaczego to jest ważne
Nie wszyscy użytkownicy postrzegają kolory w taki sam sposób.
Problemy mogą dotyczyć:
- osób z zaburzeniami rozpoznawania barw,
- osób słabowidzących,
- osób korzystających z własnych ustawień kolorystycznych,
- użytkowników ekranów o niskiej jakości obrazu.
Jeżeli informacja jest przekazywana wyłącznie kolorem, część użytkowników może jej nie zauważyć lub nie zrozumieć.
9. Kogo to dotyczy
Test ma szczególne znaczenie dla:
- osób z zaburzeniami rozpoznawania barw,
- osób słabowidzących,
- osób korzystających z powiększenia ekranu,
- osób korzystających z własnych ustawień kontrastu,
- użytkowników urządzeń mobilnych,
- wszystkich użytkowników korzystających z treści wizualnych.
10. Sposób testowania
Krok 1
Przejrzyj stronę i zidentyfikuj miejsca wykorzystujące kolor do przekazywania informacji.
Krok 2
Zwróć szczególną uwagę na:
- formularze,
- komunikaty błędów,
- komunikaty sukcesu,
- wykresy,
- mapy,
- tabele,
- linki.
Krok 3
Sprawdź, czy informacja pozostaje zrozumiała po pominięciu informacji o kolorze.
Krok 4
Dla formularzy sprawdź, czy:
- pola wymagane są oznaczone nie tylko kolorem,
- błędy są opisane tekstowo.
Krok 5
Dla wykresów i wizualizacji sprawdź, czy:
- serie danych można rozróżnić bez rozpoznawania kolorów,
- zastosowano etykiety, wzory lub opisy.
Krok 6
Dla linków sprawdź, czy są rozpoznawalne nie tylko dzięki kolorowi.
Krok 7
Oceń, czy użytkownik może zrozumieć informacje bez konieczności rozróżniania kolorów.
11. Kryteria oceny wyniku
Wynik pozytywny
Kolor nie jest jedynym sposobem przekazywania informacji.
Wynik częściowo pozytywny
Występują pojedyncze przypadki wykorzystania koloru jako jedynego nośnika informacji.
Wynik negatywny
Istotne informacje, stany lub działania są przekazywane wyłącznie przy użyciu koloru.
12. Typowe niezgodności
Najczęściej spotykane błędy:
- pola wymagane oznaczone wyłącznie czerwonym kolorem,
- błędy formularza oznaczone wyłącznie kolorem,
- sukces oznaczony wyłącznie kolorem zielonym,
- linki rozpoznawalne wyłącznie dzięki kolorowi,
- wykresy wykorzystujące wyłącznie kolor do rozróżniania danych,
- mapy wykorzystujące wyłącznie kolor do prezentowania kategorii informacji,
- tabele wykorzystujące wyłącznie kolor do oznaczania statusów.
13. Dobre praktyki
- Łączenie koloru z tekstem lub ikoną.
- Stosowanie wzorów, symboli i etykiet na wykresach.
- Oznaczanie pól wymaganych również tekstem lub symbolem.
- Opisywanie błędów w sposób tekstowy.
- Podkreślanie linków w treści.
- Testowanie interfejsu z wykorzystaniem symulacji zaburzeń rozpoznawania barw.
14. Wynik testu
- Zgodne
- Częściowo zgodne
- Niezgodne
- Nie dotyczy
15. Ustalenia
Miejsce na opis ustaleń osoby przeprowadzającej test.
16. Przykładowy opis niezgodności do raportu lub deklaracji
Część informacji w serwisie jest przekazywana wyłącznie przy użyciu koloru. Użytkownicy, którzy nie rozróżniają kolorów lub korzystają z alternatywnych sposobów prezentacji treści, mogą mieć trudności z prawidłową interpretacją tych informacji.
lub
Pola wymagane oraz komunikaty błędów są oznaczane wyłącznie kolorem. Użytkownicy mogą nie być w stanie rozpoznać ich znaczenia bez dodatkowych oznaczeń.
17. Rekomendacje naprawcze
- Uzupełnić oznaczenia kolorystyczne o tekst, symbole lub ikony.
- Oznaczyć pola wymagane również przy użyciu symboli i opisów.
- Zapewnić tekstowe komunikaty błędów i sukcesu.
- Uzupełnić wykresy i wizualizacje o etykiety lub wzory.
- Zapewnić możliwość rozpoznawania linków bez konieczności rozróżniania kolorów.
- Zweryfikować interfejs pod kątem zależności od koloru.
18. Powiązane testy
- Wystarczający kontrastkontrastRóżnica jasności między tekstem lub elementem graficznym a tłem. Odpowiedni kontrast ułatwia odczyt osobom słabowidzącym, użytkownikom urządzeń mobilnych i osobom korzystającym z treści w trudnych warunkach oświetleniowych.
- Obrazy tekstu
- Widoczne etykiety lub instrukcje
- Oznaczenie pól wymaganych
- Identyfikacja błędów
- Sugestie korekty błędów
- Komunikaty o stanie
- Wykres
- Wizualizacja danych
- Tabela