Nie wahaj się proponować zmian. Możesz komentować, uzupełniać, redagować każdy fragment dokumentu.
Scenariusz testu - Odtwarzacz multimedialny
1. Identyfikator testu
testID-065
2. Nazwa testu
Odtwarzacz multimedialny
3. Profil stosowania testu
Najniższy profil stosowania: profil rozszerzony
4. Opis testu
Test służy do sprawdzenia, czy odtwarzacz multimedialny umożliwia użytkownikom korzystanie z materiałów audio i wideo niezależnie od sposobu obsługi oraz wykorzystywanej technologii wspomagającej.
Co oznacza „odtwarzacz multimedialny”?
Odtwarzacz multimedialny to komponent umożliwiający odtwarzanie:
- nagrań audio,
- nagrań wideo,
- transmisji,
- podcastów,
- materiałów szkoleniowych,
- webinariów.
Co sprawdza test?
Test ocenia:
- dostępnośćdostępnośćZakres, w jakim produkty, systemy, usługi, środowiska i obiekty mogą być używane przez ludzi z populacji o najszerszym zakresie cech i możliwości, aby osiągnąć określony cel w określonym kontekście użytkowania (ISO TC 159). Właściwość środowiska (przestrzeni fizycznej, rzeczywistości cyfrowej, systemów informacyjno-komunikacyjnych, produktów, usług), która pozwala osobom z trudnościami funkcjonalnymi (fizycznymi, poznawczymi) na korzystanie z niego na zasadzie równości z innymi. elementów sterujących,
- obsługę klawiaturą,
- współpracę z technologiami wspomagającymi,
- możliwość korzystania z napisów,
- możliwość korzystania z audiodeskrypcji,
- dostęp do transkrypcji,
- przewidywalność działania odtwarzacza.
5. Mapowanie do standardów
WCAG 2.1
Test wspiera ocenę zgodności między innymi z:
- 1.2.1 Tylko audio i tylko wideo (A)
- 1.2.2 Napisy rozszerzonenapisy rozszerzoneTekstowa wersja ścieżki dźwiękowej materiału wideo lub transmisji. Napisy powinny obejmować wypowiedzi, ważne dźwięki, identyfikację mówców, a w razie potrzeby także informacje o muzyce lub efektach dźwiękowych. (A)
- 1.2.3 AudiodeskrypcjaaudiodeskrypcjaPrzekazywany głosem w przerwach między wypowiedziami lub jako osobna ścieżka dźwiękowa opis treści wizualnych w materiale wideo. lub alternatywa dla mediów (A)
- 1.2.5 Audiodeskrypcja (AA)
- 2.1.1 Klawiatura (A)
- 2.1.2 Bez pułapki na klawiaturę (A)
- 2.2.2 Pauza, zatrzymanie, ukrycie (A)
- 2.4.3 Kolejność fokusu (A)
- 2.4.7 Widoczny fokus (AA)
- 4.1.2 Nazwa, rola, wartość (A)
EN 301 549
Odpowiednie wymagania odpowiadające wskazanym kryteriom WCAG.
6. Zastosowanie do treści
Test stosuje się do:
- odtwarzaczy audio,
- odtwarzaczy wideo,
- podcastów,
- webinariów,
- materiałów szkoleniowych,
- nagrań publikowanych na stronach internetowych,
- materiałów osadzonych z serwisów zewnętrznych.
Wyjątki
Jeżeli strona nie zawiera materiałów audio lub wideo:
Nie dotyczy (ND).
7. Oczekiwany wynik
Za zgodny uznaje się odtwarzacz, dla którego:
- wszystkie funkcje są dostępne z klawiatury,
- widoczny jest wskaźnikwskaźnikMiara opisująca wybrany aspekt funkcjonowania SZDC. Wskaźniki służą monitorowaniu zmian, ocenie skuteczności działań oraz wspieraniu decyzji kierownictwa. fokusu,
- użytkownikużytkownikosoba, która wchodzi w interakcję z produktem, usługą lub środowiskiem może uruchomić, zatrzymać i wznowić odtwarzanie,
- użytkownik może regulować głośność (jeżeli funkcja jest dostępna),
- użytkownik może korzystać z napisów (jeżeli są wymagane),
- użytkownik może korzystać z audiodeskrypcji (jeżeli jest wymagana),
- użytkownik może uzyskać dostęp do transkrypcji lub innych alternatyw (jeżeli są wymagane),
- czytnik ekranu rozpoznaje funkcje odtwarzacza i ich stanstanAktualny, udokumentowany opis określonego obiektu w danym momencie. W SZDC pojęcie stanu odnosi się przede wszystkim do stanu dostępności i zgodności zasobów oraz stanu systemu zapewniania dostępności cyfrowej..
8. Dlaczego to jest ważne
Odtwarzacz jest podstawowym narzędziem dostępu do treści multimedialnych.
Jeżeli nie działa poprawnie:
- użytkownik może nie uruchomić materiału,
- może nie mieć dostępu do napisów,
- może nie wiedzieć, że materiał zawiera audiodeskrypcję,
- może nie móc zatrzymać odtwarzania,
- może utracić dostęp do części informacji.
W rezultacie dostępność samego materiału może okazać się niewystarczająca.
9. Kogo to dotyczy
Test ma szczególne znaczenie dla:
- osób niewidomych,
- osób słabowidzących,
- osób głuchych,
- osób słabosłyszących,
- osób korzystających wyłącznie z klawiatury,
- osób z niepełnosprawnościami ruchowymi,
- osób korzystających z technologii wspomagających.
10. Sposób testowania
Krok 1
Odszukaj odtwarzacz multimedialny.
Krok 2
Sprawdź możliwość obsługi przy użyciu klawiatury.
Krok 3
Zweryfikuj działaniedziałanieZaplanowana czynność realizowana w odpowiedzi na podjętą decyzję. Działania mogą prowadzić do usunięcia problemów, ograniczenia ryzyka, poprawy dostępności lub doskonalenia SZDC. podstawowych funkcji:
- odtwórz,
- pauza,
- zatrzymaj (jeżeli występuje),
- przewijanie,
- regulacja głośności.
Krok 4
Sprawdź widoczność fokusu.
Krok 5
Sprawdź, czy możliwe jest opuszczenie odtwarzacza bez napotkania pułapki klawiaturowej.
Krok 6
Uruchom czytnik ekranu.
Krok 7
Sprawdź, czy odczytywane są:
- nazwy przycisków,
- stany kontrolek,
- informacje o czasie odtwarzania (jeżeli są udostępniane).
Krok 8
Jeżeli materiał zawiera napisy:
- sprawdź możliwość ich włączenia,
- sprawdź czytelność napisów.
Krok 9
Jeżeli materiał posiada audiodeskrypcję:
- sprawdź możliwość jej uruchomienia.
Krok 10
Jeżeli dostępna jest transkrypcjatranskrypcjaTekstowy zapis treści dźwiękowej, na przykład wypowiedzi z nagrania, podcastu, filmu lub transmisji. Transkrypcja powinna być kompletna, uporządkowana i możliwa do odczytania bez odtwarzania materiału.:
- sprawdź możliwość jej odnalezienia i wykorzystania.
Krok 11
Oceń, czy użytkownik może samodzielnie korzystać z materiału bez użycia myszy.
11. Kryteria oceny wyniku
Wynik pozytywny
Odtwarzacz jest dostępny z klawiatury i technologii wspomagających oraz umożliwia korzystanie ze wszystkich wymaganych funkcji.
Wynik częściowo pozytywny
Występują pojedyncze problemy utrudniające korzystanie z części funkcji.
Wynik negatywny
Odtwarzacz uniemożliwia lub znacząco utrudnia korzystanie z materiału.
12. Typowe niezgodności
Najczęściej spotykane błędy:
- brak obsługi klawiaturą,
- niewidoczny fokus,
- przyciski bez nazw,
- nieodczytywane stany kontrolek,
- brak możliwości włączenia napisów,
- brak możliwości uruchomienia audiodeskrypcji,
- pułapka klawiaturowa,
- automatyczne uruchamianie materiału bez kontroli użytkownika.
13. Dobre praktyki
- Stosowanie natywnych lub sprawdzonych odtwarzaczy.
- Zapewnienie pełnej obsługi klawiaturą.
- Zapewnienie napisów, audiodeskrypcji i transkrypcji zgodnie z wymaganiami.
- Testowanie z czytnikiem ekranu.
- Zapewnienie wyraźnych nazw funkcji.
- Unikanie automatycznego odtwarzania.
14. Wynik testu
- Zgodne
- Częściowo zgodne
- Niezgodne
- Nie dotyczy
15. Ustalenia
Miejsce na opis ustaleń osoby przeprowadzającej test.
16. Przykładowy opis niezgodności do raportu lub deklaracji
Odtwarzacz multimedialny nie zapewnia pełnej obsługi przy użyciu klawiatury. Użytkownicy nie mogą korzystać ze wszystkich funkcji bez użycia urządzenia wskazującego.
lub
Technologie wspomagające nie otrzymują informacji o funkcjach i stanie elementów sterujących odtwarzacza, co utrudnia korzystanie z materiału multimedialnego.
17. Rekomendacje naprawcze
- Zapewnić pełną obsługę klawiaturą.
- Dodać dostępne nazwy elementów sterujących.
- Zapewnić widoczny wskaźnik fokusu.
- Zweryfikować współpracę z czytnikami ekranu.
- Umożliwić korzystanie z napisów, audiodeskrypcji i transkrypcji.
- Wyeliminować automatyczne odtwarzanie lub zapewnić pełną kontrolę użytkownika.
18. Powiązane testy
- Napisy rozszerzone
- Audiodeskrypcja
- Transkrypcja dla nagrań audio
- Transkrypcja dla wideo bez dźwięku
- Alternatywa pełnotekstowa dla multimediów
- Dostęp z klawiatury
- Pułapka klawiaturowa
- Widoczność fokusu
- Ruch, miganiemiganieSzybka zmiana jasności, koloru lub obrazu, która może powodować dyskomfort, utrudniać odbiór albo stwarzać ryzyko dla osób wrażliwych na bodźce świetlne. Materiały nie powinny zawierać elementów migających częściej niż trzy razy na sekundę. i błyski