Przejdź do głównej zawartości
Wersja robocza
Jest to dokument roboczy, który w dowolnym momencie może zostać zmieniony, zastąpiony lub usunięty. Nie należy korzystać z tego opracowania jako czegoś innego niż dokumentu w trakcie opracowywania.
Nie wahaj się proponować zmian. Możesz komentować, uzupełniać, redagować każdy fragment dokumentu.

Tester dostępności treści internetowych

Opracowanie: Stefan Wajda
Data zgłoszenia: 19 kwietnia 2026 r., ostatnia aktualizacja: 19 kwietnia 2026 r.

1. Metadane mikropoświadczenia​

  • Kod mikropoświadczenia: PL-ACC-007
  • Nazwa: Tester dostępności treści internetowych
  • Poziom: 3
  • Obszar: treści
  • Powiązana rola: tester dostępności
  • Wersja: 1.0
  • Data opracowania: 2026-04-19
  • Status: robocza

2. Charakter mikropoświadczenia​

Mikropoświadczenie stanowi potwierdzenie kompetencji rozumianych jako zdolność do systematycznego testowania i oceny dostępności treści internetowych oraz wspierania ich poprawy w ramach systemu zapewniania dostępności cyfrowej w organizacji.

Mikropoświadczenie może być przyznawane przez różne podmioty, pod warunkiem zgodności procesu oceny z niniejszym opisem.

3. Opis mikropoświadczenia​

Mikropoświadczenie potwierdza, że jego posiadacz/posiadaczka:

  • analizuje dostępnośćdostępnośćZakres, w jakim produkty, systemy, usługi, środowiska i obiekty mogą być używane przez ludzi z populacji o najszerszym zakresie cech i możliwości, aby osiągnąć określony cel w określonym kontekście użytkowania (ISO TC 159). Właściwość środowiska (przestrzeni fizycznej, rzeczywistości cyfrowej, systemów informacyjno-komunikacyjnych, produktów, usług), która pozwala osobom z trudnościami funkcjonalnymi (fizycznymi, poznawczymi) na korzystanie z niego na zasadzie równości z innymi. treści internetowych z wykorzystaniem metod manualnych i narzędziowych,
  • identyfikuje błędy dostępności oraz ocenia ich wpływ na użytkowników,
  • klasyfikuje problemy zgodnie z przyjętymi kryteriami (np. WCAG),
  • sporządza raporty z testów zawierające wnioski i rekomendacje,
  • współpracuje z autorami i zespołem w celu poprawy dostępności,
  • weryfikuje skuteczność wprowadzonych poprawek.

Osoba wykonuje te działania samodzielnie, także w sytuacjach wymagających analizy problemów i wsparcia innych osób.

4. Powiązanie z systemem zapewniania dostępności​

Mikropoświadczenie jest powiązane z:

  • procesami: testowanie dostępności, przegląd diagnostyczny, doskonalenie jakości treści
  • rolami: tester dostępności, specjalista ds. dostępności, koordynator dostępnościkoordynator dostępnościOsoba albo rola wspierająca ocenę dostępności, analizę przypadków problemowych, przygotowanie rozwiązań alternatywnych oraz obsługę zgłoszeń dotyczących dostępności.
  • decyzjami zarządczymi: zapewnienie jakości dostępności oraz systemowego doskonalenia treści

Celem powiązania jest zapewnienie rzetelnej diagnozy problemów dostępności oraz wsparcie ich systemowego rozwiązywania.

5. Zakres kompetencji​

Mikropoświadczenie obejmuje w szczególności zdolność do:

  • analizy struktury i semantyki treści (nagłówki, hierarchia informacji),
  • oceny dostępności linków, etykiet i elementów interaktywnych,
  • sprawdzania poprawności tekstów alternatywnych i opisów,
  • oceny dostępności multimediów (np. napisy, transkrypcje, opisy),
  • analizy czytelności treści (język, kontrastkontrastRóżnica jasności między tekstem lub elementem graficznym a tłem. Odpowiedni kontrast ułatwia odczyt osobom słabowidzącym, użytkownikom urządzeń mobilnych i osobom korzystającym z treści w trudnych warunkach oświetleniowych., przejrzystość),
  • wykonywania testów manualnych (np. analiza struktury, nawigacji, logiki treści),
  • korzystania z narzędzi wspierających testowanie dostępności,
  • identyfikowania i klasyfikowania błędów dostępności,
  • sporządzania raportów z testów i formułowania rekomendacji,
  • weryfikowania skuteczności wprowadzonych zmian.

6. Efekty uczenia się​

Wiedza​

  • zna wymagania dostępności treści internetowych (np. WCAG 2.2),
  • rozumie wpływ błędów dostępności na różne grupy użytkowników,
  • zna metody testowania dostępności treści,
  • rozumie rolę testowania jako elementu procesu doskonalenia jakości.

Umiejętności​

  • przeprowadza testy dostępności treści internetowych,
  • identyfikuje i klasyfikuje błędy dostępności,
  • stosuje narzędzia i metody testowania,
  • sporządza raporty i rekomendacje dla zespołu,
  • weryfikuje skuteczność wprowadzonych poprawek.

Kompetencje społeczne​

  • działa rzetelnie i obiektywnie w ocenie treści,
  • komunikuje wyniki testów w sposób zrozumiały i konstruktywny,
  • współpracuje z autorami i zespołami w celu poprawy dostępności,
  • wspiera rozwój dobrych praktyk w organizacji.

7. Poziom kompetencji​

Poziom 3 – osoba samodzielnie wykonuje zadania, analizuje problemy dostępności oraz wspiera inne osoby w ich rozwiązywaniu.

8. Dowody osiągnięcia kompetencji​

Mikropoświadczenie jest przyznawane na podstawie dowodów, takich jak:

  • raport z testu dostępności treści internetowej,
  • lista zidentyfikowanych błędów wraz z ich klasyfikacją,
  • rekomendacje działań naprawczych,
  • potwierdzenie weryfikacji wprowadzonych poprawek,
  • ocenaocenaWynik analizy informacji prowadzący do sformułowania wniosku stanowiącego podstawę podjęcia decyzji. Ocena może dotyczyć między innymi stanu dostępności i zgodności, skuteczności działań, dojrzałości organizacji, ryzyka lub możliwości zapewnienia dostępności. jakości przeprowadzonego testu.

Dowody odnoszą się do rzeczywistych działań wykonywanych przez osobę.

9. Warunki uzyskania mikropoświadczenia​

Mikropoświadczenie może być przyznane po spełnieniu jednego lub kilku z poniższych warunków:

  • wykonanie testu dostępności treści przygotowanych przez inną osobę,
  • sporządzenie raportu oraz rekomendacji,
  • pozytywna ocena kompetencji przez osobę uprawnioną,
  • ukończenie szkolenia lub programu rozwojowego (opcjonalnie).

10. Metody oceny​

Ocena kompetencji obejmuje co najmniej jedną metodę praktyczną:

  • analiza raportu z testu dostępności,
  • zadanie praktyczne polegające na przeprowadzeniu testu,
  • obserwacjaobserwacjaPojedyncza informacja pozyskana podczas realizacji procesu. Obserwacje stanowią podstawowy materiał wykorzystywany do budowania wiedzy utrzymywanej w rejestrach. procesu testowania,
  • symulacja pracy testera dostępności,
  • test wiedzy jako uzupełnienie oceny praktycznej.

11. Forma wydania​

Mikropoświadczenie może być wydane w formie:

  • dokumentu cyfrowego,
  • zapisu w systemie organizacji,
  • standardu interoperacyjnego (np. Europass Digital Credential, JSON-LD).

Forma powinna umożliwiać weryfikację kompetencji.

12. Wydawca mikropoświadczenia​

  • Wydawca: różne podmioty uprawnione do nadawania mikropoświadczeń
  • Jednostka odpowiedzialna: określana przez wydawcę

Mikropoświadczenie może być wydawane przez organizacje publiczne, instytucje szkoleniowe, uczelnie lub inne podmioty.

13. Okres ważności i odnowienie​

  • Mikropoświadczenie ma charakter ograniczony w czasie (zalecane 3 lata).
  • Odnowienie może nastąpić poprzez ponowną ocenę kompetencji lub wykazanie ich aktualności w praktyce.

14. Odniesienie do standardów​

Mikropoświadczenie odnosi się w szczególności do:

  • WCAG 2.2, w zakresie:

    • 1.1.1 Treści nietekstowe
    • 1.3.1 Informacje i relacje
    • 1.3.3 Właściwości zmysłowe
    • 1.4.1 Użycie koloru
    • 1.4.5 Obrazy tekstu
    • 2.4.4 Cel łącza (w kontekście)
    • 2.4.6 Nagłówki i etykiety
    • 3.1.2 Język części

  • EN 301 549 – wymagania dostępności dla treści cyfrowych

Odniesienie ma charakter kontekstowy i wspiera stosowanie kryteriów w praktyce.

15. Uwagi końcowe​

Mikropoświadczenie:

  • stanowi element diagnostyczny systemu zapewniania dostępności,
  • uzupełnia kompetencje twórców i weryfikatorów treści,
  • nie jest tożsame z audytem eksperckim, lecz stanowi jego operacyjne uzupełnienie,
  • wspiera systemowe doskonalenie jakości treści w organizacji.

Może stanowić podstawę do uzyskania kolejnych mikropoświadczeń, w szczególności:

  • Analityk błędów dostępności
  • Specjalista ds. naprawy dostępności (remediacji)
  • Audytor dostępności serwisów internetowych
  • Koordynator dostępności cyfrowej