Wersja robocza
Jest to dokument roboczy, który w dowolnym momencie może zostać zmieniony, zastąpiony lub usunięty. Nie należy korzystać z tego opracowania jako czegoś innego niż dokumentu w trakcie opracowywania.
Nie wahaj się proponować zmian. Możesz komentować, uzupełniać, redagować każdy fragment dokumentu.
Nie wahaj się proponować zmian. Możesz komentować, uzupełniać, redagować każdy fragment dokumentu.
Baza pytań
Opracowanie: Stefan Wajda
Data zgłoszenia: 12 czerwca 2025, ostatnia aktualizacja: 20 września 2025
Czym jest dostępność cyfrowa?
- Dostępność cyfrowadostępność cyfrowaWłaściwość rozwiązań wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne polegająca na możliwości korzystania z nich przez możliwie najszerszy krąg użytkowników, w tym osoby z niepełnosprawnościami, bez potrzeby stosowania szczególnych adaptacji lub przy wykorzystaniu technologii wspomagających. Ang. _accessibility_, koncentruje się na wszystkich treściach cyfrowych
- Łatwy, prosty i zrozumiały język
- W Internecie
- Dostępne, łatwe w nawigacji i zrozumiałe
- DostępnośćdostępnośćZakres, w jakim produkty, systemy, usługi, środowiska i obiekty mogą być używane przez ludzi z populacji o najszerszym zakresie cech i możliwości, aby osiągnąć określony cel w określonym kontekście użytkowania (ISO TC 159). Właściwość środowiska (przestrzeni fizycznej, rzeczywistości cyfrowej, systemów informacyjno-komunikacyjnych, produktów, usług), która pozwala osobom z trudnościami funkcjonalnymi (fizycznymi, poznawczymi) na korzystanie z niego na zasadzie równości z innymi. cyfrowa na WSU jest dla
- Studenci, wykładowcy, pracownicy i goście
- Tylko dla gości
- Tylko dla studentów
- Tylko osoby niepełnosprawne
- Uwzględnienie standardów dostępności sprawia, że dostępne stają się.
- Poczta e-mail
- Dokumenty elektroniczne, np. Word, PDF, prezentacje
- MultimediamultimediaDźwięk, wideo, prezentowane również w sposób interaktywny, lub połączenie tych form przekazu
- Strony internetowe
- Wszystko powyższe
- Kto odpowiada za dostępność cyfrową?
- Wszyscy pracownicy [naszej instytucji]
- Redaktorzy stron internetowych
- Twórcy treści
- Twórcy stron internetowych
- Każdy, kto tworzy i publikuje treści cyfrowe, jest odpowiedzialny za zapewnienie ich dostępności.
- Fałsz
- Prawda
- Technologia wspomagająca działa dobrze, gdy treści cyfrowe są tworzone z myślą o dostępności.
- Fałsz
- Prawda
- Jaka jest podstawa prawna wdrażania dostępności cyfrowej w Polsce w sektorze publicznym?
- Ustawa o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
- Ustawa o potrzebach osób z niepełnosprawnościami.
- Ustawa o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami
- Karta Praw Osób Niepełnosprawnych
- Czy zeskanowany dokument jest dostępny cyfrowo?
Nagłówki
- Nagłówki zapewniają:
- Zarys struktury treści
- Informacje o tematach i podtematach treści
- Hierarchię treści
- Wszystko powyższe
- Które z poniższych należy sprawdzić, aby mieć pewność, że nagłówki są w dostępnym formacie?
- Nagłówki są ułożone hierarchicznie
- Każda główna część dokumentu rozpoczyna się od nagłówka 1
- Poziomy nagłówków nie pomijają poziomów niższych
- Wszystko powyższe
- Najczęstsze błędy w nagłówkach to:
- Brak nagłówka poziomu 1
- Pogrubiony tekst, który ma być nagłówkiem, ale nie jest sformatowany jako nagłówek
- Nagłówki używane są ze względu na wygląd, a nie strukturę treści
- Wszystko powyższe
- Na stronie internetowej powinien być tylko jeden nagłówek poziomu 1.
- Fałsz
- Prawda
- Nagłówki powinny być ułożone hierarchiczne i nie pomijać niższych poziomów.
- Prawda
- Fałsz
- Główne części dokumentu zaczynamy od nagłówka poziomu 1.
- Fałsz
- Prawda
Łącza
- Tekst łącza powinien
- być taki sam dla łączy, które prowadzą do tego samego miejsca docelowego
- być zwięzły i opisywać miejsce docelowe łącza
- wskazywać, że łącze zostanie otwarte w nowej karcie (tylko strony internetowe)
- wszystko powyższe
- Tekst alternatywnytekst alternatywnyKrótki opis obrazu, grafiki, zdjęcia, ikony lub wykresu, który jest odczytywany przez technologie wspomagające albo wyświetlany, gdy obraz nie jest dostępny. Tekst alternatywny powinien być zwięzły i dopasowany do kontekstu publikacji. dla obrazów w łączach graficznych powinien być:
- opisem miejsca docelowego łącza
- opisem obrazu
- adresem URL (adres internetowy)
- Łącza do różnych miejsc docelowych (adresów URL) mogą mieć taki sam tekst.
- prawda
- fałsz
- Łącza powinny
- odróżniać się wizualnie od otaczającego tekstu
- mieć odpowiedni kontrastkontrastRóżnica jasności między tekstem lub elementem graficznym a tłem. Odpowiedni kontrast ułatwia odczyt osobom słabowidzącym, użytkownikom urządzeń mobilnych i osobom korzystającym z treści w trudnych warunkach oświetleniowych. kolorów
- otwierać się w tej samej karcie, chyba że wskazano inaczej (tylko w Internecie)
- wszystko powyższe
- Podkreślony tekst powinien być zarezerwowany dla łączy i nie powinien wskazywać na coś ważnego.
- prawda
- fałsz
Listy
- Listę nieuporządkowaną tworzymy ręcznie przez dodanie kropki (·) przed każdym elementem listy.
- prawda
- fałsz
- Lista uporządkowana to lista utworzona ręcznie za pomocą liczb, cyfr rzymskich itp. lub liter wstawionych przed każdym elementem listy.
- fałsz
- prawda
- Do tworzenia dostępnych list używamy narzędzi formatowania aplikacji lub znaczników HTML.
- prawda
- fałsz
- Listy powinny być
- Utworzono za pomocą narzędzi formatujących aplikacje lub znaczników HTML
- Prawidłowo zagnieżdżone
- Wszystko powyższe
Obrazy
- Tekst alternatywny (tekst „alt”) jest to:
- Tekstowy zamiennik przekazujący treść lub funkcję obrazu
- Alternatywny sposób wyrażenia czegoś
- Tekst alternatywnym dla obrazu zawierającego tekst powinien być
- streszczeniem tekstu zawartego na obrazku
- duplikatem całego tekstu zawartego na obrazku
- opisem w kilku słowach
- Obrazy dekoracyjne:
- Nie przekazują ważnych informacji
- Używane są wyłącznie do celów estetyki lub formatowania układu
- Nie pełnią funkcji (np. łącza lub przycisku)
- Wszystko powyższe
- Przykłady złożonych obrazów, mających na celu przekazanie wielu informacji, są:
- Ulotki
- Wykresy
- Schematy
- Diagramy
- Mapy
- Wszystko powyższe
- Obrazy ruchome (np. animacje) powinny mieć możliwość ich zatrzymania.
- Fałsz
- Prawda
- Tekst alternatywny powinien być jak najdłuższy, aby przedstawić każdy szczegół obrazu.
- Prawda
- Fałsz
- W programie Word nie ma możliwości dodania tekstu alternatywnego do obrazu.
- Prawda
- Fałsz
- Aby zapewnić dostępność wykresu, możesz:
- Dodać go do spisu treści
- Używać tylko mocno kontrastowych kolorów, np. czerwonego, zielonego i niebieskiego
- Podać pod wykresem tabelę danych, które obrazuje wykres.
- Krótki tekst alternatywny jest niekiedy niewystarczający i musi być uzupełniony długim opisem.
- Prawda
- Fałsz
- Które z poniższych twierdzeń o tekście alternatywnym jest nieprawdziwe?
- Używają go osoby korzystające z czytników ekranu
- Jest niewidoczny dla osoby, która widzi i przegląda stronę
- Łatwo go dodać i zajmuje to niewiele czasu
- Jest opcjonalny i niewymagany przez WCAG
Kolor i kontrast kolorów
- Można użyć samego koloru, aby przekazać znaczenie.
- Fałsz
- Prawda
- Kolor użyty do przekazania znaczenia lub wyróżnienia musi być zastosowany z:
- Zmianą ikony myszy po najechaniu na kolor
- Inną wskazówką wizualną
- Wskazówką słuchową
- Wystarczający kontrast musi istnieć pomiędzy
- Kolorem tekstu i kolorem tła
- Kolorem tekstu linku i kolorem tła
- Kolorem tekstu i kolorem tekstu linku
- Kolorem tekstu na obrazie tła
- Wszystko powyższe
- Tekst umieszczony na obrazie powinien mieć odpowiedni kontrast z obrazem tła.
- Fałsz
- Prawda
- Wykresy, schematy i diagramy powinny charakteryzować się odpowiednim kontrastem kolorów, jeśli pola kolorów sąsiadują ze sobą i służą do porównywania informacji.
- Fałsz
- Prawda
- Wystarczający kontrast kolorów to stosunek:
- 4,5 do 1 dla koloru tekstu o normalnym rozmiarze do koloru tła
- 3 do 1 dla dużego koloru tekstu do koloru tła
- 3 do 1 dla koloru tekstu linku do koloru otaczającego tekstu
- Wszystko powyższe
- Minimalny współczynnik kontrastu zwykłego tekstu do jego tła to:
- 3 do 1
- 4 do 1
- 4,5 do 1
- 7 do 1
- Minimalny współczynnik kontrastu dużego tekstu do jego tła to:
- 3 do 1
- 4 do 1
- 4,5 do 1
- 7 do 1
- Jak się upewnić, że sam kolor nie jest używany do przekazywania informacji?
- Wydrukować dokument w skali szarości i sprawdzić, czy wszystkie informacje są widoczne
- Uruchomić sprawdzanie dostępności
- Nie używać w dokumentach Word koloru
- Dozwolone jest używanie wyłącznie koloru do przekazywania znaczenia, o ile zachowany jest minimalny współczynnik kontrastu koloru.
- Prawda
- Fałsz
Tabele
- Który typ tabeli nie ma wiersza nagłówka ani kolumny nagłówków wierszy
- Tabela układu
- Tabela danych
- Tabele danych zapewniają technologiom wspomagającym
- Pomijanie tabel
- Wizualne wyrównanie zawartości
- Łatwe poruszanie się po tabelach i zrozumienie relacji między danymi
- Podpis lub tytuł tabeli musi
- Określać nazwę tabeli
- Określać cel tabeli
- Być unikalny dla każdej tabeli
- Wszystko powyższe
- Komórki nagłówkowe w tabelach danych muszą zawierać treść.
- Prawda
- Fałsz
- Proste tabele danych mogą zawierać maksymalnie jeden wiersz nagłówka i jedną kolumnę nagłówka oraz nie mogą zawierać scalonych ani podzielonych komórek.
- Fałsz
- Prawda
- Złożone tabele danych mogą zawierać wiele wierszy i kolumn nagłówków, a także mogą mieć scalone lub podzielone komórki.
- Prawda
- Fałsz
- Tabele danych utworzone w programie Word będą dostępne pod warunkiem, że:
- Zostaną utworzone za pomocą narzędzia Rysuj tabelę
- Będą miały tylko jeden wiersz lub jedną kolumnę nagłówków
- Będą zagnieżdżone w głównej tabeli
- Zostaną wstawione za pomocą polecenia Arkusz kalkulacyjny programu Excel
- Żadne z powyższych
- Komórki w tabeli danych, które celowo mają być puste, powinny być oznaczone etykietą „Brak danych” lub inną podobną.
- Prawda
- Fałsz
- Nie należy zostawiać pustego wiersza między wierszem nagłówka a pierwszym wierszem danych w tabeli.
- Prawda
- Fałsz
- Tabela z tylko jednym wierszem nagłówka lub jedną kolumną nagłówków wierszy jest łatwiej dostępna niż tabela z zagnieżdżonymi nagłówkami i scalonymi komórkami.
- Prawda
- Fałsz
Audio i wideo
- Napisy rozszerzonenapisy rozszerzoneTekstowa wersja ścieżki dźwiękowej materiału wideo lub transmisji. Napisy powinny obejmować wypowiedzi, ważne dźwięki, identyfikację mówców, a w razie potrzeby także informacje o muzyce lub efektach dźwiękowych. obejmują całą treść dźwiękową (mowę i inne ważne dźwięki)
- W nagraniach wideo
- W prezentacjach slajdów (bez treści audio)
- Tylko w nagraniach audio
- TranskrypcjatranskrypcjaTekstowy zapis treści dźwiękowej, na przykład wypowiedzi z nagrania, podcastu, filmu lub transmisji. Transkrypcja powinna być kompletna, uporządkowana i możliwa do odczytania bez odtwarzania materiału. to odrębna, niezsynchronizowana, dosłowna wersja tekstowa mówionej treści dźwiękowej danego medium.
- Prawda
- Fałsz
- AudiodeskrypcjaaudiodeskrypcjaPrzekazywany głosem w przerwach między wypowiedziami lub jako osobna ścieżka dźwiękowa opis treści wizualnych w materiale wideo. to specjalna ścieżka dźwiękowa z nagraniem lektora, który podczas przerw w dialogach przekazuje istotne informacje wizualne o zmianach scen, o otoczeniu, o postaciach, ich gestach i mimice.
- Fałsz
- Prawda
- Które z poniższych jest wymagane w przypadku treści wyłącznie audio?
- Napisy rozszerzone
- Transkrypcja
- Które z poniższych są wymagane w przypadku filmów nagranych wcześniej?
- Transkrypcja
- Napisy rozszerzone
- Treść audio lub wideo, która uruchamia się automatycznie, musi umożliwiać użytkownikom wstrzymanie odtwarzania.
- Fałsz
- Prawda
- Sterowanie odtwarzaczem multimedialnym audio i wideo musi być możliwe za pomocą klawiatury i technologii wspomagającej.
- Prawda
- Fałsz
- Tłumaczenie na język migowy jest pomocne dla osób niesłyszących, które posługują się językiem migowym bardziej płynnie niż językiem pisanym.
- Prawda
- Fałsz
- Transkrypcje muszą być dostarczone na tej samej stronie, co odpowiadający im plik multimedialny.
- Prawda
- Fałsz
- Transkrypcje to jedyny sposób, w jaki osoby głuchoniewidome mogą uzyskać dostęp do treści multimedialnych (audio i wideo).
- Prawda
- Fałsz
Oświadczenia
- Potwierdzam, że odpowiadam za dostępność moich treści cyfrowych i technologii.
- Rozumiem, że dostępność to procesprocesPowtarzalny sposób realizacji działań prowadzący do pozyskania, wykorzystania lub udostępnienia informacji oraz do podejmowania decyzji. Procesy są podstawowym mechanizmem funkcjonowania SZDC. ciągły.
- Pamiętam, że muszę poddawać się tej ocenie co roku, dopóki tworzę i publikuję treści cyfrowe.
- Wiem, że strona internetowastrona internetowaZbiór uporządkowanych logicznie, połączonych ze sobą przez nawigację oraz linki, elementów prezentowanych za pomocą przeglądarki internetowej pod jednolitym adresem elektronicznym. Cały zbiór plików elektronicznych, które są dostępne za pośrednictwem nazwy domeny. Obejmuje to wszystkie strony i strony główne witryny (w tym aplikacje i usługi sieci Web oraz zawartość generowaną dynamicznie), do których odwołują się strony główne witryny, oraz aplikacje internetowe dostępne z takich stron internetowych. [Nasza strona o dostępności] to źródło informacji, które pomogą mi zadbać o dostępność moich treści cyfrowych i technologii.