Punkty dowodowe w Modelu Dojrzałości Dostępności a tematyka zaleceń
Przyczynek do zdefiniowania tematyki prac Sieci Dostępności Cyfrowej (materiał roboczy tylko dla uczestników Sieci). Transkrypcja wystąpienia podczas IV spotkania Sieci dostępności cyfrowej
Od autora
Ten materiał zawiera robocze tłumaczenie punktów dowodowych zdefiniowanych w Modelu Dojrzałości Dostępności opublikowanym jako notatka Grupy Roboczej W3C. Praca nad opublikowanym już Modelem ciągle trwa, tłumaczenie oparte jest na ostatniej z wersji dostępnych na Github.
Na obecnym etapie prac Sieci Dostępności Cyfrowej potrzebujemy sporządzenia roboczego zestawienia tematów/problemów, jakie powinniśmy uwzględnić w dokumencie końcowym - zaleceniach, rekomendacjach, dobrych praktykach.
Ogólny zarys tego dokumentu wyznacza 7 wymiarów dojrzałej dostępności, jakie określono w aktualnej wersji Modelu Dojrzałości. Ale ogólny plan nam nie wystarczy. Potrzebujemy konkretnej tematyki zaleceń, rekomendacji, dobrych praktyk.
Zdefiniowane w Modelu dojrzałości dla każdego wymiaru punkty dowodowe mogą nam pomóc zdefiniować propozycje konkretnych tematów. Zapewne nie na podstawie każdego, ale na pewno na podstawie wielu z punktów dowodowych można zdefiniować nazwę/temat/zakres działania czy zadania albo pomysł dobrej praktyki służących zapewnianiu dostępności.
Poniższe zestawienie jest próbą zdefiniowania takich tematów, działań, zadań.
Moim celem nie było przygotowanie wstępnej propozycji, ale raczej wskazanie kierunku myślenia, zainspirowanie zespołów roboczych sieci do wypracowania takich propozycji.
Chodzi o to, aby powstał w miarę bogaty i kompletnych katalog tematów, na których będziemy koncentrować nasze prace.
Naszym celem, przypomnijmy, jest „umożliwienie systemowego wdrażania dostępności cyfrowej w podmiotach publicznych”, „wypracowanie propozycji rozwiązań systemowych w obszarze dostępności cyfrowej na podstawie dobrych praktyk wdrażanych w zakresie dostępności cyfrowej, w szczególności przez podmioty publiczne”.
Mam nadzieję, że ten materiał pomoże nam myśleć o tematach zaleceń i rekomendacji i o dobrych praktykach.
Komunikacja
Dostępność wszystkich treści cyfrowych, jakie organizacja wytwarza i adresuje do odbiorców. Dotyczy zarówno treści w komunikacji z otoczeniem zewnętrznym, jak i środowiskiem wewnętrznym, formalnych i nieformalnych, większych i mniejszych, generowanych bezpośrednio przez organizację, jak i osoby trzecie na podstawie umowy z organizacją.
Dojrzała dostępność wyraża się w zapewnieniu wszystkim użytkownikom równego dostępu, proaktywnym usuwaniu potencjalnych barier lub zapewnianiu alternatyw.
Warunki wstępne dostępnej komunikacji
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| istnieją szablony dostępnych dokumentów firmowych (Microsoft Word, Microsoft PowerPoint itp.). | Organizacja gromadzi bibliotekę szablonów dokumentów firmowych. Opracowała zasady utrzymania i rozwijania firmowej biblioteki szablonów. | 
| --- | --- | 
| istnieją udokumentowane procedury konwersji HTML lub PDF, które zapobiegają utracie cech dostępności. | Opracowanie instrukcji konwersji dokumentów biurowych przeznaczonych do publikacji w Internecie | 
| --- | --- | 
| procesy, procedury i wymagania dotyczące tworzenia dostępnej komunikacji są udokumentowane i dostępne dla pracowników. | Opracowanie „zasad jednolitego formowania dokumentów biurowych” („minimalnych standardów dostępności dokumentów biurowych”) | 
| --- | --- | 
| istnieją dostępne narzędzia ułatwiające współpracę (np. e-spotkania, webinaria, konferencje, czat, system e-leaningowy). | Organizacja wdrożyła wewnętrzny system pracy zdalnej, spełniający wymogi dostępności (np. MS Teams) | 
| --- | --- | 
Dostępna komunikacja bezpośrednia
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Konsekwentne korzystanie z dostępnych szablonów dla: 
 | Przygotowanie dokumentów firmowych oparte jest na szablonach spełniających wymogi dostępności. Dotyczy to: 
 | 
| Strony internetowe (zewnętrzne i wewnętrzne): 
 | Organizacja określiła swój docelowy poziom spełniania standardów dostępności (wymogi wykraczające poza zobowiązania ustawowe). Organizacja aktualizuje deklaracje dostępności na podstawie zdefiniowanego procesu oceny, który uwzględnia: 
 | 
| Produkty i usługi: dokumentacja zgodności z wymogami dostępności jest dostępna i dostarczana w dostępnym formacie (na stronie internetowej, na żądanie lub w ramach procesu zamówień) 
 | Organizacja określiła standardy dostępności cyfrowej usług realizowanych dla obywateli i innych podmiotów. Do każdej z realizowanych usług (grup usług?) istnieje dokumentacja zgodności z normami dostępności (raporty zgodności oparte na VPAT, deklaracje dostępności, uwagi o dostępności). Dokumentacja zgodności jest prezentowana w dostępnym formacie, w katalogu usług, na stronie internetowej, na żądanie). | 
| multimedia, w tym: 
 | Wszystkie opublikowane media oparte na czasie (nagrania audio, wideo, multimedia zsynchronizowane) mają wymagane napisy rozszerzone, transkrypcje lub audiodeskrypcję. | 
| media społecznościowe i treść blogów | Wszystkie publikacje w mediach społecznościowych (Facebook, X, Youtube, Instagram) spełniają wymagania dostępności | 
| mechanizm informacji zwrotnej do obsługi pytań i skarg dotyczących dostępności | Istnieją dostępne mechanizmy informacji zwrotnej do obsługi zgłoszeń, wniosków, pytań i skarg dotyczących dostępności | 
| informacje na temat obsługi klienta | Informacje na temat obsługi klienta prezentowane są w różnych dostępnych formatach, przeznaczonych dla grup osób z różnymi niepełnosprawnościami | 
| szkolenia dla klientów i sprzedawców | |
| dokumenty prawne, płatności i fakturowanie | |
| inne komunikaty, zgodnie ze wskazaniem. | 
Doświadczenie użytkownika
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Badania użytkowników uwzględniają niepełnosprawność | W badaniach potrzeb i oczekiwań swoich beneficjentów organizacja uwzględnia potrzeby osób z niepełnosprawnościami | 
| We wszystkich badaniach uczestnicy proszeni są o anonimowe określenie, czy mają niepełnosprawność, a jeśli tak, to jakiego rodzaju jest to niepełnosprawność. | W badaniach i oczekiwań swoich beneficjentów organizacja prosi uczestników o anonimowe określenie, czy mają niepełnosprawność i jakiego rodzaju | 
| Przeprowadzane są badania użytkowników skupione wyłącznie na niepełnosprawności | Organizacja przeprowadza badania potrzeb i oczekiwań swoich beneficjentów skupione wyłącznie na niepełnosprawności | 
Przegląd jakości przed wydaniem
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Spójne podejście do testowania i wydawania produktów | Proces testowania dostępności i zgodności produktów jest zintegrowany i spójny z procesem testowania i oceny jakości | 
| Proces testowania dokumentuje etapy ręcznego testowania dostępności z wykorzystaniem technologii wspomagającej. | Proces testowania produktów obejmuje udokumentowane etapy testowania dostępności z wykorzystaniem technologii wspomagających | 
| Proces testowania obejmuje zautomatyzowane testy dostępności | Proces testowania produktów obejmuje zautomatyzowane testy dostępności | 
| Harmonogram obejmuje działania interesariuszy skoncentrowane na dostępności | Harmonogramy prac nad produktem obejmują działania z udziałem interesariuszy (odbiorców) koncentrujące się na dostępności | 
| System śledzenia błędów obejmuje problemy dostępności | System śledzenia błędów obejmuje kategorie problemów dostępności | 
| System priorytetyzacji i rozwiązywania defektów dostępności | Proces tworzenia produktów obejmuje system priorytetyzacji i rozwiązywania problemów dostępności | 
| Dostępność zidentyfikowana jako bramka do wydania produktu | Zapewnienie określonego poziomu dostępności i zgodności jest warunkiem oddawania produktów do użytku | 
| Udokumentowane etapy testowania i kadencja dla zwinnego dostarczania zmian, które nie przechodzą przez pełny cykl wydawniczy. Oto kilka przykładów: 
 | Istnieją udokumentowane etapy testowania dostępności w procesach zwinnego modyfikowania produktów, które nie przechodzą przez pełny cykl produkcyjny, np. 
 | 
| Przewodnik autorski ACR/VPAT dla komercyjnych gotowych produktów (w pudełku) | Organizacja ma autorski przewodnik tworzenia VPAT/ACR dla gotowych produktów komercyjnych (w pudełku) | 
Szkolenia z zakresu komunikacji dostępnej
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Szkolenie w zakresie dostępnej komunikacji w celu rozwijania i utrzymywania odpowiednich umiejętności wspierających punkty dowodowe tego wymiaru | W szkoleniach pracowników organizacja realizuje programy budujące i rozwijające odpowiednie umiejętności z zakresu tego wymiaru | 
Wiedza i doświadczenie
Wiedza i doświadczenie. Kompetencje pracowników organizacji i pracujących na rzecz organizacji, ich zdolności do zapewniania dostępności w zakresie, jaki wynika z ich roli w organizacji, obejmuje kwestie motywacji i mobilizacji do uzyskania wymaganej zdolności, organizację i udział w zorganizowanych formach kształcenia (zdobywana i podnoszenia kwalifikacji) oraz wspomaganie samokształcenia.
Chociaż wymiar ten obejmuje punkty dowodowe, które należy wdrożyć na poziomie organizacji, wiedza i umiejętności specyficzne dla każdego z pozostałych wymiarów powinny być odpowiednio uwzględnione w ich odpowiednich punktach kontrolnych.
Ocena umiejętności w celu identyfikacji i rozwiązania luk
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| badania organizacyjne, które rozpoznają obecny poziom umiejętności i braki | Organizacja bada kompetencje pracowników do zapewnienia dostępności, aby rozpoznawać braki i uzupełniać je | 
| wewnętrzne bazy danych do śledzenia szkoleń pracowników w zakresie umiejętności związanych z dostępnością cyfrową | Organizacja monitoruje udział pracowników w szkoleniach z zakresu dostępności | 
| przeglądy i programy certyfikacji lub kompetencji | Organizacja dokonuje przeglądu i oceny kompetencji pracowników? Skuteczności/efektywności programów szkoleń | 
| aktualizowanie umiejętności zgodnie z bieżącymi wymaganiami | Organizacja zapewnia aktualizowanie kompetencji pracowników zgodnie z bieżącymi wymaganiami | 
| integracja kryteriów dostępności z indywidualnymi (pracowniczymi i kierowniczymi) pomiarami efektywności pracy | Organizacja uwzględnia dostępność jako kryterium w pomiarach efektywności pracy (pracowników i kadry kierowniczej) | 
Budowanie i utrzymywanie zdolności organizacyjnych
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| wdrażanie planów i programów szkoleniowych opartych na rolach | Organizacja wdrożyła/realizuje plany i programy szkoleń w zakresie dostępności opartych na rolach | 
| w razie potrzeby pozyskiwanie są zamawiane zewnętrzne zasoby szkoleniowe | Organizacja pozyskuje w razie potrzeby zewnętrzne zasoby szkoleniowe | 
| włączenie programów szkoleniowych dotyczących dostępności cyfrowej w organizacji do systemów zarządzania, śledzenia i audytu uczenia się | Organizacja włączyła do systemu zarządzania, monitorowania i audytów dokształcania pracowników programy szkoleniowe dotyczące dostępności cyfrowej | 
| szkolenie w zakresie dostępności podczas wdrażania do pracy wszystkich nowych pracowników | Organizacja szkoli nowych pracowników w zakresie dostępności podczas wdrażania do pracy | 
| wymagania dotyczące dostępności zawarte w opisach stanowisk | Wymagania dotyczące dostępności zawarte są w opisach stanowisk pracy | 
| eksperci merytoryczni rozmieszczeni w organizacji w celu zapewnienia szkoleń i wsparcia. | W jednostkach i komórkach organizacyjnych rozmieszczeni są eksperci (liderzy) dostępności, aby zapewnić szkolenia i wsparcie pracowników | 
| organizowanie lub uczestnictwo w wydarzeniach dotyczących dostępności cyfrowej w celu zwiększenia świadomości i wiedzy | Organizacja organizuje lub uczestniczy w wydarzeniach dotyczących dostępności cyfrowej zwiększających świadomość i wiedzę | 
| kampanie informacyjne (dotyczące również wymiaru kulturowego) | Organizacja prowadzi kampanie informacyjne na rzecz zwiększenia świadomości i wiedzy o dostępności | 
Integracja wymiarów
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| programy szkoleniowe i edukacyjne powinny być zintegrowane z punktami dowodowymi dla każdego wymiaru. | W organizacji istnieją plany programy szkoleniowe dotyczące każdego z wymiarów | 
Wsparcie
Zapewnianie przez organizację pomocy osobom z niepełnosprawnościami, obejmującej zapewnienie odpowiedniego środowiska pracy w przypadku pracowników z niepełnosprawnościami oraz warunków obsługi w przypadku klientów z niepełnosprawnościami (obywateli, pacjentów, studentów, uczniów, itd.).
Chodzi tu przede wszystkim o zapewnienie odpowiedniego sprzętu (hardware) i oprogramowania (software), racjonalne dostosowania, wsparcie w uzyskaniu zdolności do korzystania z technologii wspomagających, opanowaniu efektywnych strategii realizacja zadań na swoich stanowiskach pracy.
Wsparcie wewnętrzne
Wsparcie pracowników
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| pisemna polityka dotycząca wnioskowania i zapewniania pracownikom dostosowań | Organizacja ustanowiła zasady dotyczące zapewniania pracownikom dostosowań i wnioskowania o nie | 
| istnienie grupy ds. zasobów pracowniczych (ERG) skoncentrowanej na niepełnosprawności i wspieranej przez kierownictwo. | Istnieje zespół ds. pozyskiwania i integracji pracowników z niepełnosprawnościami | 
| zapewnienie dostępnych opcji transportu dla pracowników (jeśli zapewniają transport, przegląd, więcej kontekstu dla ICT) i nie tylko transport, ale także inne aplikacje do zamawiania jedzenia na przykład) | Organizacja uwzględnia we wszystkich formach świadczeń dla swoich pracowników potrzeby osób z niepełnosprawnościami (np. dotyczące transportu, posiłków, rekreacji, ochrony zdrowia) | 
| upewnienie się, że ścieżki kariery jako takie i powiązane działania mające na celu osiągnięcie tych celów są w pełni dostępne. (onboarding, rekrutacja) | Ścieżki kariery w organizacji i powiązane z nimi działania są w pełni dostępne dla osób z różnymi niepełnosprawnościami (rekrutacja, onboarding) | 
| zapewnienie pracownikom z niepełnosprawnościami wsparcia w zakresie korzystania z technologii wspomagających odpowiednich do wykonywania przydzielonych zadań. | Organizacja zapewnia pracownikom z niepełnosprawnościami technologie wspomagające odpowiednie do wykonywania przydzielonych zadań i wsparcie w ich obsłudze. | 
| rozważenie pełnego zakresu dostosowań potrzebnych pracownikom z niepełnosprawnością do wykonania przydzielonych zadań, takich jak elastyczne godziny pracy. | Organizacja rozszerza zakres dostosowań potrzebnych pracownikom z niepełnosprawnościami do wykonywania przydzielonych zadań, takich jak np. elastyczne godziny pracy. | 
Wsparcie organizacyjne
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| ustanowienie zasad, praktyk i procedur zapewniających dostępną obsługę klienta | Organizacja ustanowiła zasady, procedury i dobre praktyki zapewniające dostępną obsługę klientów | 
| upewnienie się, że wszystkie informacje są przedstawione prostym językiem. | Organizacja stosuje w praktyce zasady prostego języka we wszystkich kanałach komunikacyjnych | 
| mechanizmy wsparcia są dostępne | Istniejące w organizacji mechanizmy wsparcia są dostępne | 
| tematy pomocy lub często zadawane pytania dotyczące dostępności w wewnętrznej dokumentacji organizacji | Wewnętrzna dokumentacja organizacji zawiera dotyczące dostępności tematy pomocy lub często zadawane pytania. | 
| wdrożenie procesu walidacji w celu zarządzania informacjami zwrotnymi na temat dostępności | Organizacja ocenia skuteczność zarządzania informacjami zwrotnymi na temat dostępności | 
| informacje zwrotne dotyczące dostępności są uwzględniane w celu usprawnienia ciągłego doskonalenia zidentyfikowanych technologii informacyjno-komunikacyjnych i narzędzi wewnętrznych. | W procesach ciągłego doskonalenia eksploatowanych technologii informacyjno-komunikacyjnych (cyfrowych) i narzędzi wewnętrznych wykorzystuje się informacje zwrotne | 
| każdy plan przekazywania informacji zwrotnych obejmuje przystępny sposób odpowiadania pracownikom, którzy przekazali informacje zwrotne, wraz z aktualizacjami dotyczącymi stanu i decyzji podjętych w związku z tymi informacjami | Organizacja zapewnia dostępny sposób reagowania na przekazane przez pracowników informacje zwrotne dotyczące dostępności, wraz z aktualizacjami dotyczącymi stanu i decyzji podjętych w związku z tymi informacjami. | 
| zaangażowanie osób z niepełnosprawnościami w planowanie i wdrażanie inicjatyw na rzecz dostępności. | Organizacja angażuje osoby z niepełnosprawnościami w planowanie i wdrażanie inicjatyw na rzecz dostępności | 
Programy szkoleniowe wspierające pracowników
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| istnieją programy szkoleniowe dla pracowników w celu budowania i utrzymywania odpowiednich umiejętności wspierających punkty dowodowe tego wymiaru. | W szkoleniach pracowników organizacja realizuje programy budujące i rozwijające odpowiednie umiejętności z zakresu tego wymiaru | 
| zapewnienie szkoleń dla wewnętrznego personelu wsparcia TIK w zakresie dostępności, technologii wspomagających oraz etykiety i świadomości niepełnosprawności. | Organizacja zapewnia zespołowi wsparcia TIK szkolenia w zakresie dostępności, technologii wspomagających oraz etykiety i świadomości w zakresie niepełnosprawności | 
| zapewnienie szkoleń w całej firmie na temat etykiety i świadomości niepełnosprawności. | Organizacja zapewnia wszystkim pracownikom podstawowe szkolenia w zakresie etykiety i świadomości w zakresie niepełnosprawności | 
| Organizacja zapewnia wszystkim pracownikom obsługi klienta szkolenia w zakresie dostępności, technologii wspomagających oraz etykiety i świadomości w zakresie niepełnosprawności | 
Wsparcie zewnętrzne
Wsparcie klientów
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| publicznie dostępne (i przystępne) oświadczenie o dostępności cyfrowej ze wskazówkami do mechanizmów wsparcia | Organizacja publikuje oświadczenie dotyczące dostępności cyfrowej ze wskazówkami dotyczącymi mechanizmów wsparcia klientów | 
| pisemna polityka dotycząca żądania i zapewniania klientom udogodnień, jeśli dotyczy | Organizacja publikuje zasady (politykę) dotyczącą żądania i zapewniania dostępności dla klientów, jeżeli ma zastosowanie | 
| ustanowienie procesu otrzymywania informacji zwrotnych na temat dostępności i reagowania na nie. | Organizacja ustanowiła proces uzyskiwania informacji zwrotnych na temat dostępności cyfrowej i reagowania na nie. | 
| zapewnienie tematów pomocy lub pytań FAQ dotyczących dostępności w przystępnym formacie | W systemach pomocy klientom istnieją tematy pomocy lub często zadawane pytania dotyczące dostępności prezentowane w dostępnych formatach | 
| wdrożenie procesów gwarantujących dostępność kodu pochodzącego od stron trzecich lub dostarczanego przez zewnętrznych dostawców. | W organizacji wdrożono proces(y) gwarantujący dostępność cyfrową treści (kodu) pochodzących od stron trzecich lub dostarczanych przez zewnętrznych dostawców | 
| zapewnienie dostępnych opcji i wsparcia dla każdego kroku lub funkcji, która zależy od niedostępnej funkcji z technicznymi niemożliwościami do naprawienia. np.: procesy walidacji tożsamości | Organizacja zapewnia dostępne opcje oraz wsparcie dla każdego kroku lub funkcji, które zależą od technicznie niedostępnych rozwiązań niemożliwych do naprawienia (np. procesy walidacji tożsamości) | 
| zapewnienie dostępnych formatów i wsparcia komunikacyjnego, w tym platform wizualnych dla osób, których podstawowym językiem jest język migowy. | Organizacja zapewnia osobom, których podstawowym jest język migowy, informacje i wsparcie komunikacyjne w dostępnych formatach i na dostępnej platformie | 
| upewnienie się, że nowo nabyte lub opracowane dokumenty cyfrowe oferowane klientom są dostępne. | Wszystkie nowo nabyte lub opracowane dokumenty cyfrowe oferowane klientom są dostępne | 
| stworzenie planu udostępnienia klientom wszystkich wcześniejszych dokumentów cyfrowych. | Organizacja ma i realizuje plan udostępnienia klientom wszystkich wcześniejszych dokumentów cyfrowych | 
| upewnienie się, że wszystkie informacje są przedstawione prostym językiem. | Organizacja stosuje w praktyce zasady prostego języka we wszystkich kanałach komunikacyjnych z klientami | 
| zapewnienie klientom specjalnego kanału do zgłaszania problemów z dostępnością lub barier w łatwy i przystępny sposób, np. dedykowany adres e-mail. | Organizacja zapewnia klientom specjalny kanał do zgłaszania problemów z dostępnością w łatwy i przystępny sposób, np. dedykowany adres e-mail. | 
| każdy plan dotyczący informacji zwrotnych obejmuje dostępny sposób odpowiadania klientom, którzy przekazali informacje zwrotne, wraz z aktualizacjami dotyczącymi stanu i decyzji dotyczących informacji zwrotnych. | Organizacja zapewnia dostępny sposób reagowania na przekazane przez klientów informacje zwrotne dotyczące dostępności, wraz z aktualizacjami dotyczącymi stanu i decyzji podjętych w związku z tymi informacjami. | 
| upewnij się, że klienci z niepełnosprawnością mogą korzystać z własnej technologii wspomagającej lub preferowanej technologii wspomagającej, aby uzyskać dostęp do twoich towarów i usług. | Organizacja uzyskała dowody na to, że klienci z niepełnosprawnościami mogą uzyskać dostęp do oferowanych im produktów i usług za pomocą preferowanej technologii wspomagającej. | 
Cykl życia TIK
Zapewnienie stosowanym technologiom informacyjno-komunikacyjnym zdolności zaspakajania potrzeb ich użytkowników w zakresie dostępności cyfrowej.
Dostępne TIK to kluczowy czynnik umożliwiając osobom z niepełnosprawnościami pełne i skuteczne uczestnictwo na zasadzie równości we wszystkich aspektach społeczeństwa i rozwoju, które wiążą się z technologią.
Dostępność powinna być brana pod uwagę w całym cyklu rozwoju TIK: od koncepcji pomysłu, poprzez projektowanie, rozwój, testowanie, opracowanie ACR w oparciu o VPAT, badania użytkowników, konserwację i starzenie się. Obejmuje takie zarządzanie procesami tworzenia i utrzymywania TIK, w tym szkolenie twórców i administratorów, aby TIK miały pełną zdolność obsługi dostępności.
Projektowanie
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| uwzględniający dostępność proces przeglądu projektu z szablonami, listami kontrolnymi i danymi wyjściowymi | Organizacja poddaje projekty produktów i usług przeglądowi pod względem dostępności w oparciu o szablony, listy kontrolne, dane wyjściowe. | 
| przewodniki po stylu projektowania uwzględniające kwestie dostępności | Organizacja opracowała i rozwija przewodniki projektowania uwzględniające kwestie dostępności. | 
| artefakty projektowe dostarczane programistom zawierają cechy dostępności, które co najmniej spełniają odpowiednie standardy dostępności | Organizacja zapewnia swoim programistom bibliotekę/-ki dostępnych artefaktów projektowych, spełniających odpowiednie standardy dostępności. | 
| spójne podejście do projektowania cech dostępności w różnych produktach | Organizacja stosuje spójne podejście do projektowania cech dostępności w różnych produktach. | 
Programowanie
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Istnieją dostępne zasoby wdrożeniowe dla programistów: 
 | Organizacja zapewnia programistom odpowiednie zasoby wdrożeniowe, wspomagające zapewnianie dostępności, np. 
 | 
| Spójne podejście do wdrażania cech dostępności w różnych produktach | Organizacja stosuje spójne podejście do wdrażania cech dostępności w różnych produktach. | 
| Udokumentowany sposób selekcji i ustalania priorytetów naprawiania problemów z dostępnością oraz reagowania na opinie klientów dotyczące dostępności | Organizacja ma udokumentowany proces śledzenia problemów dostępności i ustalania priorytetów ich rozwiązywania oraz reagowania na opinie klientów dotyczące dostępności | 
Doświadczenie użytkownika (UX)
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Badania użytkowników uwzględniają niepełnosprawności 
 | Badaniami użyteczności organizacja obejmuje osoby z niepełnosprawnościami 
 | 
| Przeprowadzane są badania użytkowników skupiające się wyłącznie na niepełnosprawności | Organizacja prowadzi badania z użytkownikami skoncentrowane na niepełnosprawnościach | 
Przegląd jakości przed wydaniem
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Spójne podejście do testowania i wydawania produktów | Proces testowania dostępności i zgodności produktów jest zintegrowany i spójny z procesem testowania i oceny jakości | 
| Proces testowania dokumentuje etapy ręcznego testowania dostępności z wykorzystaniem technologii wspomagającej. | Proces testowania produktów obejmuje udokumentowane etapy testowania dostępności z wykorzystaniem technologii wspomagających | 
| Proces testowania obejmuje zautomatyzowane testy dostępności | Proces testowania produktów obejmuje zautomatyzowane testy dostępności | 
| Harmonogram obejmuje działania interesariuszy skoncentrowane na dostępności | Harmonogramy prac nad produktem obejmują działania z udziałem interesariuszy (odbiorców) koncentrujące się na dostępności | 
| System śledzenia błędów obejmuje kategorię dostępności | System śledzenia błędów obejmuje kategorie problemów dostępności | 
| System priorytetyzacji i pielęgnacji defektów dostępności | Proces tworzenia produktów obejmuje system priorytetyzacji i rozwiązywania problemów dostępności | 
| Dostępność zidentyfikowana jako bramka do wydania produktu | Zapewnienie określonego poziomu dostępności i zgodności jest warunkiem oddawania produktów do użytku | 
| Udokumentowane etapy testowania i kadencja dla zwinnego dostarczania zmian, które nie przechodzą przez pełny cykl wydawniczy. Oto kilka przykładów: 
 | Istnieją udokumentowane etapy testowania dostępności w procesach zwinnego modyfikowania produktów, które nie przechodzą przez pełny cykl produkcyjny, np. 
 przegląd treści dla postów w mediach społecznościowych | 
| Przewodnik autorski ACR/VPAT dla komercyjnych gotowych produktów gotowych (w pudełku) | Organizacja ma autorski przewodnik tworzenia VPAT/ACR dla gotowych produktów komercyjnych (w pudełku) | 
Szkolenie w zakresie tworzenia TIK
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Szkolenie w zakresie tworzenia TIK | |
| Szkolenie w zakresie rozwoju i testowania technologii informacyjno-komunikacyjnych w celu budowania i utrzymywania odpowiednich umiejętności wspierających punkty kontrolne tego wymiaru. | W szkoleniach pracowników organizacja realizuje programy budujące i rozwijające odpowiednie umiejętności z zakresu tego wymiaru, w tym umiejętności testowania dostępności i zgodności ze standardami | 
Pracownicy
Zatrudnianie, w tym tworzenie warunków do zatrudniania) w organizacji na wszystkich stanowiskach (tj. na wszystkich stanowiskach, wszystkich szczeblach władzy i w każdym dziale) osób z niepełnosprawnościami, aby ich wyjątkowe doświadczenia życiowe i spostrzeżenia mogły służyć organizacji w lepszym zapewnianiu dostępności.
Obejmuje to między innymi inkluzywne procesy rekrutacyjne, opisy stanowisk pracy, grup ds. niepełnosprawności niezbędne do zapewnienia praktycznego doświadczenia w zakresie dostępności.
Ukierunkowana rekrutacja
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Ustalone cele w zakresie rekrutacji pracowników z niepełnosprawnościami | Organizacja ustaliła swoją politykę w zakresie rekrutacji i zatrudniania osób z niepełnosprawnościami | 
| Ogłoszenia o zatrudnieniu z oświadczeniami o różnorodności zachęcające do składania aplikacji przez osoby z niepełnosprawnościami | Ogłoszenia z ofertami pracy zawierają oświadczenia zachęcające do składania aplikacji przez osoby z niepełnosprawnościami | 
| Ocena potrzeb rekrutacyjnych/analiza luk | Organizacja przeprowadza analizy i oceny potrzeb rekrutacyjnych uwzględniające pozyskanie pracowników z niepełnosprawnościami | 
| inicjatywy dotyczące preferencyjnego zatrudniania pracowników z niepełnosprawnościami, jeśli nie jest to zabronione przez prawo | Organizacja prowadzi preferencyjny nabór pracowników z niepełnosprawnościami, jeśli nie jest to zabronione przez prawo | 
Dostępna platforma do składania podań o pracę
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Dostępna platforma do składania podań o pracę | |
| narzędzia rekrutacyjne, tablice ogłoszeń o pracę itp. spełniają wymagany poziom dostępności | System ogłoszeń o pracę i przyjmowania aplikacji spełnia wymagany poziom dostępności | 
| komunikacja rekrutacyjna spełnia wymagany poziom dostępności | Komunikacja rekrutacyjna spełnia wymagany poziom dostępności | 
| audyt dostępności strony internetowej z ofertami pracy | Dostępność strony internetowej organizacji z ofertami pracy została potwierdzona audytem zgodności | 
| audyt dostępności procesu aplikacyjnego | Dostępność procesu aplikacyjnego została potwierdzona audytem zgodności | 
Zaangażowanie strategiczne
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Zaangażowanie strategiczne | |
| utworzenie Grupy Zasobów Pracowniczych, wraz z członkiem kierownictwa organizacji, dla pracowników z niepełnosprawnościami, aby mogli bezpośrednio wnosić wiedzę z pierwszej ręki i doświadczenie życiowe w działania na rzecz dostępności | Organizacja ustanowiła instytucjonalną formę udziału pracowników z niepełnosprawnościami w procesy zarządzania i usprawniania działalności, aby mogli bezpośrednio wnosić wiedzę z pierwszej ręki i doświadczenie życiowe w działania na rzecz dostępności | 
| grupy fokusowe dotyczące produktów i projektów pracowników z niepełnosprawnościami | |
| program mentorski dla pracowników z niepełnosprawnościami | Organizacja wdrożyła program mentorski dla pracowników z niepełnosprawnościami | 
Zaopatrzenie
Znajdowanie i nabywanie przez organizację opłacalnych produktów i usług cyfrowych potrzebnych organizacji. Działania obejmują pozyskiwanie, negocjacje i wybieranie towarów i usług.
Dokumentacja polityki zamówień publicznych
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| opublikowana polityka dostępności TIK obejmująca zamówienia publiczne lub odrębna polityka zamówień publicznych obejmująca dostępność | Organizacja opublikowała politykę zamówień publicznych obejmującą dostępność TIK lub uwzględniła zamówienia publiczne w opublikowanej polityce dostępności | 
| wymogi dostępności i powiązane informacje przekazane sprzedawcom | Organizacja przekazuje sprzedawcom wymogi dostępności i powiązane informacje | 
Stosowanie ujednoliconego języka zamówień publicznych
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Stosowanie ujednoliconego języka zamówień publicznych | |
| ujednolicony język zamówień dotyczący dostępności nabywanych TIK | Organizacja stosuje w zamówieniach publicznych ujednolicony język dotyczący dostępności TIK. | 
| ujednolicony język umów dotyczący dostępności nabywanych TIK | Organizacja stosuje w umowach ujednolicony język dotyczący dostępności. | 
| formularze i szablony zapytań ofertowych dotyczące dostępności | Organizacja opracowała i wykorzystuje w zamówieniach publicznych formularze i szablony zapytań dotyczące dostępności TIK | 
Spójny proces i metody oceny
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Spójny proces i metody oceny | |
| wymagane dowody oceny dostępności w odpowiedziach na zapytanie ofertowe | Organizacja wymaga od oferentów w odpowiedziach na zapytanie ofertowe dowodów oceny dostępności | 
| udokumentowana metodologia oceny dostępności | Organizacja wypracowała i stosuje własną metodologię oceny dostępności nabywanych produktów i usług. | 
| metodologia oceniania (punktacji) zgłoszeń | Organizacja wypracowała i wdrożyła system oceniania (punktacji) cech dostępności produktów i usług oferowanych i nabywanych w procesie zamówień publicznych. | 
Wymogi dotyczące języka umów
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Wymogi dotyczące języka umów | |
| Dowody testów dostawcy (automatycznych i ręcznych) | W umowach o wykonanie zamówionych produktów i usług organizacja wymaga dowodów przeprowadzonych testów dostępności (automatycznych i ręcznych) | 
| Kryteria dostępności cyklu rozwoju, integracja i przeglądy rozwoju (dla usług deweloperskich) | W umowach na usługi deweloperskie organizacja określa wymagania w zakresie uwzględniania i rozwijania cech dostępności oraz okresowych przeglądów dostępności | 
| Sekcja gwarancji i środków zaradczych obejmuje dostępność | W umowach o wykonanie lub nabycie zamawianych produktów i usług organizacja uwzględnia sekcję środków zaradczych i gwarancji obejmujących dostępność. | 
| Działania naprawcze dostawcy / plany naprawcze przed i po wdrożeniu | W umowach o wykonanie lub nabycie zamawianych produktów i usług organizacja uwzględnia zobowiązania dostawcy do działań naprawczych obejmujących usunięcie problemów dostępności. | 
| Przykłady zrealizowanych umów z językiem dostępności | 
Dostępność w zarządzaniu programem zamówień publicznych
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Dostępność w zarządzaniu programem zamówień publicznych | |
| audyt dostępności procesu zamówień publicznych | Organizacja przeprowadza okresowe oceny (audyty) efektywności procesu zamówień publicznych w realizacji strategii zapewniania dostępności | 
| zdefiniowany, udokumentowany i śledzony cykl życia umów | |
| monitorowane i dokumentowane wskaźniki dostępności związane z zamówieniami publicznymi (tabela wskaźników) | Organizacja monitoruje zestaw wskaźników dostępności produktów i usług nabywanych w ramach zamówień publicznych | 
| zdefiniowany proces zarządzania skargami i odwołaniami | Organizacja uwzględniła kwestie dostępności w zdefiniowanym procesie obsługi skarg i odwołań. | 
Kultura organizacyjna
Wspólne podzielane przez wszystkich w organizacji przekonania, wartości, polityki, zasady i reguły działania, które ostatecznie kształtują wrażliwość, postrzeganie, zrozumienie i zachowania wszystkich pracowników dotyczące dostępności.
Wymaga ustanawiania reguł i realizacji przez liderów organizacji (kadrę kierowniczą) takich przedsięwzięć, które będą powodować, że dostępność cyfrowa we wszystkich aspektach aktywności cyfrowej organizacji będzie się działa, będzie zintegrowaną właściwością organizacji.
| Tłumaczenie zapisów w MMA | Próba opisania działań | 
|---|---|
| Kultura organizacyjna integracji osób z niepełnosprawnościami | |
| członek zarządu odpowiedzialny za dostępność cyfrową | Dostępność cyfrową nadzoruje bezpośrednio kierownik organizacji lub członek zarządu. | 
| kierownictwo programu dostępności cyfrowej na poziomie zarządczym | Ośrodek koordynacji i kierowania zapewnianiem dostępności cyfrowej znajduje się na poziomie zarządzania całą organizacją | 
| oświadczenie kierownictwa o zaangażowaniu w dostępność cyfrową | Kierownictwo organizacji zadeklarowało swoje bezpośrednie zaangażowanie w dostępność cyfrową. | 
| opracowana i wdrożona polityka dostępności cyfrowej | Kierownictwo organizacji przyjęło i wdrożyło politykę dostępności we wszystkich jej wymiarach. | 
| strategia rozwoju obejmuje proaktywne podejście do dostępności cyfrowej | Strategia rozwoju organizacji obejmuje proaktywne podejście do dostępności cyfrowej. | 
| strategia rozwoju uwzględnia dostępność cyfrową jako wyróżnik rynkowy | Strategia rozwoju organizacji uwzględnia dostępność cyfrową jako wyróżnik rynkowy | 
| dostępność cyfrowa na rzecz włączenia osób z niepełnosprawnościami uwzględniona w podstawowych wartościach | Organizacja uwzględnia włączenie osób z niepełnosprawnościami i dostępność cyfrową w swoich podstawowych wartościach | 
| dostępność cyfrowa uwzględniona w kodeksie postępowania | Organizacja uwzględnia dostępność cyfrową w swoim kodeksie postępowania | 
| nacisk na niepełnosprawność w działaniach na rzecz różnorodności, równości i integracji | W swoich działaniach na rzecz różnorodności, równości i integracji organizacja kładzie nacisk na włączanie osób z niepełnosprawnościami. | 
| nacisk na dostępność cyfrową w społecznościach praktyków | |
| włączenie kryteriów dostępności cyfrowej do planów wydajności pracowników/funkcjonariuszy, jeśli dotyczy | Organizacja włączyła kryteria dostępności cyfrowej do planów wydajności i oceny pracowników | 
| wsparcie pracowników dla dostępności cyfrowej i integracji osób z niepełnosprawnościami jest obowiązkowe i monitorowane. | |
| skuteczność programu dostępności cyfrowej jest monitorowana i ulepszana | Organizacja monitoruje skuteczność i ulepsza program zapewniania dostępności cyfrowej | 
Współpraca. Jeszcze jeden wymiar?
Ostatnio zgłoszono propozycję rozszerzenia Modelu Dojrzałości Dostępności o jeszcze jeden wymiar odnoszący się do współpracy z innymi organizacjami. Autorka zgłoszenia zaproponowała 6 poniższych kryteriów/punktów dowodowych postulowanego wymiaru.
- Organizacja regularnie bierze udział w forach dotyczących dostępności jako uczestnik, przedstawiciel lub lider
- Organizacja bierze udział w wymianie wiedzy na temat dostępności i partnerstwie w obrębie swojej branży
- Organizacja wspiera i ułatwia współpracę między organizacjami w swojej branży
- Organizacja stosuje się do najlepszych praktyk uzgodnionych w ramach organizacji w swojej branży, aby zapewnić lepszą dostępność
- Organizacja udostępnia szkolenia innym organizacjom, które nie mają ustanowionych programów szkoleniowych
- Organizacja współpracuje w zakresie zamówień międzyagencyjnych w celu zwiększenia zbiorowej siły nabywczej w całej branży